Leren vanuit nieuwsgierigheid,
op jouw eigen manier
Samen leren vanuit nieuwsgierigheid, op jouw eigen manier
Wat is er mooier en beter voor een kind dan met plezier te werken aan zelfgekozen doelen? In een liefdevolle, veilige en waarderende omgeving waar jezelf zijn en ‘erbij horen’ voorop staan? Op een plek waar je zelf bepaalt welke ‘challenges’ je aan wilt gaan? Agora basisschool Driehuis biedt deze plek. Wij zijn een reguliere basisschool, en werken vanuit het vernieuwende Agora onderwijsconcept.
Agora-scholen vormen een voorhoede van scholen die een nieuwe weg zijn ingeslagen. Nationaal en internationaal. Een weg naar een andere manier van onderwijs, om kinderen goed voor te bereiden op een toekomst in een sterk veranderende samenleving.
Bij Agora basisschool Driehuis bepalen kinderen zelf wat ze willen onderzoeken en leren. Hierin krijgen ze veel ruimte en zeggenschap. Tegelijkertijd verwachten ze veel van zichzelf. Zo ontdekken leerlingen wie ze zijn, waar ze naar toe willen en hoe ze daar komen. Daarbij zijn drie principes leidend:
- Verbinding: We zoeken verbinding in onszelf, de ander en de omgeving en ervaren onszelf als deel van het geheel.
- Authentiek: We voelen en voeden het authentieke in onszelf en de ander.
- Intrinsiek: We wakkeren de passie en intrinsieke motivatie in onszelf en de ander aan.
Het Agora plein: daar wil je zijn
Je bent nieuwsgierig. Je wilt spelen, leren, groeien, goed worden in iets, ergens naartoe bewegen. De wereld ontdekken, op jouw manier. Volgens jouw natuurlijke ritme, in het ritme van de natuur. Binnen en buiten. Zonder vergelijking met anderen, maar wel samen. Met vrijheid én verantwoordelijkheid. Dat alles kan op het Agora (dat betekent plein): de plek waar je wilt zijn. Een verbazingwekkende wereld, vol verrassing en verwondering.
Een wereld vol mogelijkheden
Volop ontwikkelruimte is belangrijk. Structuur en duidelijkheid ook. Dat bieden we met een duidelijk dagritme, wat zorgt voor rust en voorspelbaarheid. Zo is er een vast moment voor stilte of ‘gereedschap slijpen’ en zijn er inspiratiesessies en expertlessen.
Daarnaast kunnen de leerlingen vertrouwen op steun, sturing en inspiratie van leerkrachten/onderwijsprofessionals/vakdocenten. Bij Agora basisschool Driehuis noemen we hen coaches.
Naast volop mogelijkheden zijn er uiteraard ook grenzen. Van anderen en van jezelf. Leren omgaan met tegenslag of frustratie draagt bij aan wendbaarheid en veerkracht. Belangrijke eigenschappen in deze tijd en in onze samenleving.
Verrijking door verwondering
Nieuwsgierigheid en verwondering krijgen ruim baan. Kinderen zijn van nature nieuwsgierig. Hun aandacht wordt getrokken door vele gebeurtenissen in en om hen heen. Een enkele gebeurtenis blijft hangen en laat hen niet meer los. Die verwondert hen, daar willen ze meer van weten, daar willen ze alles van weten. Dat gaan ze onderzoeken, ontdekken, exploreren.
Voel je welkom!
Ieder kind krijgt (zelf-)vertrouwen. Ouders spelen een belangrijke rol en bieden ondersteuning om de Agora-principes toe te passen. We doen het samen. Ontmoeten we elkaar in onze Agoriaanse leercommunity?
“In het Agora onderwijs vertrouwen we op de natuurlijke nieuwsgierigheid van ieder kind. Hier kunnen we echt iets anders, iets wezenlijks voor kinderen betekenen. We geven ze zoveel mee!”
Charlotte, directeur basisschool Agora
Aan de slag bij Agora basisschool Driehuis?
In verband met de groei van onze Agora basisschool Driehuis zijn wij op zoek naar leerkrachten en ondersteunend personeel. Deze school maakt deel uit van IJmare waar alle mogelijkheden zijn om je verder te ontwikkelen als leerkracht of als ondersteunende professional.